节约用水四年级作文,一二三四年级节约用水的图,请节约用水四年级作文精品

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今天早晨，天空晴朗，万里无云。小明早早地来到学校。校园里静悄悄的，到处散发着清新的空气。校园里还有许多杏树和桃树，杏子像一盏盏橘色的灯，桃子笑红了脸，像一位害羞的少女。

小明走进教室，放下书包，拿起卫生角的墩布，走向水房。到了水房，他拧开水龙头，把墩布放进下面的水池里，上下移动，冲洗墩布。“哗啦!哗啦!”的响声都把唱歌的小鸟吓跑啦!这时一位大姐姐看到小明在涮墩布，水“哗哗”的流着，她灵机一动，快速地跑回教室，拎起水桶，又飞快地跑到水房。她接满了一桶水，让小明在水桶里涮墩布。小明立刻明白了，脸“刷”地变红了，说：“大姐姐，我知道错了，水多么宝贵呀!我们应该节约用水。”大姐姐向小明竖起大拇指，夸小明是个知错就改的好孩子。快乐的小鸟也飞回来了。小明拎起干净的墩布开开心心地回教室打扫卫生了。

补习班后，我在家里专心的写作业，突然，院里传来“哗哗”的声音，我想是不是有人忘记关水龙头了，我走到了院里之后，我看见奶奶正在洗萝卜，池子里的水都要溢出来了，奶奶仍然在水池里专心的洗胡萝卜，一会儿上面搓搓，一会下面揉揉，洗得特别干净。

我严肃的对奶奶说：“奶奶，您洗了两根胡萝卜，已经用了很多水了，这样下去，我们的家园迟早会变成沙漠的。”奶奶听了惭愧地低下了头说：“我错了，下次一定不浪费水了。”我心里美滋滋的。

这个故事告诉我们不能浪费水源，要节约用水。

放学了，小举没有及时回家，而是在校园里玩水。

他看到有一个小男孩走过来，就把水龙头开得更大了，而且还用手堵着水龙头嘴，用水刺小男孩。小男孩赶紧用双手挡着水，往旁边跑。

这时候，班长过来了。她说:“不要浪费水!更不能欺负小同学!”小举听了低下了头，把水龙头关上。

他看到小男孩的衣服都湿了，心想:“班长说的对，我要做个节约用水，爱帮助同学的好学生。”

从此以后，小举变得有礼貌了，后来，他真的成为一个积极帮助同学的好学生。

在现代生活当中，水对我们来说非常普遍，可在山区中那些缺水的地方中是极为珍贵的东西。

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一天下午，我放学回家，看到院子里树上的叶子蔫了，耷拉着脑袋，花盆里的花儿也垂下了头，无精打彩地站在那里。我想它们一定是缺少水喝了。这时，我正好看见妈妈在院子里洗菜。于是，我走过去对妈妈说：“妈妈，您洗好菜可别把洗菜水倒了，留着给我。”妈妈抬起头看着我奇怪地说：“你要这脏水干什么？”我朝妈妈眨了眨眼睛，笑了笑，只是没说话。妈妈洗好菜就把水给了我。我端起那一盆水走到院子的一边，来到那花盆边上。这时，我回过头去看了看妈妈，看到她正呆呆地站着，一动也不动，只是看着我。我把水慢慢地倒到花盆里，让花儿喝水。过了一会儿，那花儿好像喝足了水，重新挺起了胸膛，仿佛在感谢我呢！

妈妈看到了，摸摸我的头说：“我的女儿长大了，懂得节约用水了！”我歪着脑袋调皮地说：“怎么样？废水也有用处呀！”爸爸用冷水洗好脸正要去倒水，妈妈立刻叫住他。接着，妈妈把爸爸手上的脸盆拿了过来。这时，爸爸的脸上露出了不解的神色。妈妈走到那棵树的边上把水倒了下去。同时，她说：“对，对，节约用水，人人有责！”

这时，我们一家三人都哈哈大笑，笑声在院子上空回荡。

殷琪川一打开水龙头，水就“哗哗哗”地流出来，总以为水是流不尽的，也用不完的，所以平时根本不注意节约用水，

而听了节约用水讲座后，才知道目前我国的水资源非常短缺，西部地区严重缺水，才知道原来北京也很缺水，北京的水是付出了沉重的代价，我们每个人都知道水是地球万物的生命之源，是人类赖以生存和发展的基本条件，那么在我们这个缺水国中，更应该爱水、节水。因此，我们要养成良好的用水习惯，从我做起，从日常生活做起，从身边小事做起。例如，洗脸水可以用来洗脚，然后冲厕所;淘米水可以用来洗碗筷，这样去油又节水;养鱼的水用来浇花则能促进花木生长;人走水关等，而这些都是举手之劳，只要养成习惯。为了不让“人类最后一滴水将是我们自己的眼泪”的预言成为现实，让我们从现在开始，提倡节约用水，制止浪费水的行为，做一个爱护水的小能手。名师点评：小作者由一个我们每天都会有的细微小事件引发出了节约用水的'感想，可以看出作者对生活细微的观察，这一点做得很好。文章

写作是一种展示世界多样性的方式之一，通过练习写作可以提高自己的创造力和创新能力。写好作文不是一蹴而就的过程，优秀的作文从哪些方面体现呢？大家可以阅读本文，但请注意仅供参考。

小杰走进教室，放下书包，拿起卫生角的墩布，走向水房。到了水房，他拧开水龙头，把墩布放进下面的水池里，上下移动，冲洗墩布。“哗啦!哗啦!”的响声都把唱歌的小鸟吓跑啦!这时一位大姐姐看到小杰在涮墩布，水“哗哗”的流着，她灵机一动，快速地跑回教室，拎起水桶，又飞快地跑到水房。她接满了一桶水，让小杰在水桶里涮墩布。小杰立刻明白了，脸“刷”地变红了，说：“大姐姐，我知道错了，水多么宝贵呀!我们应该节约用水。”大姐姐向小杰竖起大拇指，夸小杰是个知错就改的好孩子。快乐的小鸟也飞回来了。小杰拎起干净的墩布开开心心地回教室打扫卫生了。

水是人类生命的源泉。没有水，人们就无法生存，树木和幼苗也会干枯。在生活中，我们经常大量浪费水资源，如平时洗菜、洗手，洗衣服的水，用完一拨，就倒了，多浪费啊！如果我们每一个家庭都把洗衣服的水拖地，洗菜和洗手所剩的水，用来冲厕所或浇花，那我们东莞约一千万人口，每一个人每天节约一升水，那东莞一天就能节约一千万升水，这数目可不小啊！

在学校，我们有些同学，开了水龙头，用完水后就不把水龙头关上，让水无节制地流淌，甚至有些调皮捣蛋的学生故意把水龙头打开，让白哗哗的水流走，每当遇到这些不当行为，我们应及时制止。你想过吗？年初，中国北方连续几个月没有下雨。大部分地区受干旱影响，国家遭受重大损失。水对我们多么重要！

现在污染严重的水，淡水资源越来越少。就拿我们的运河来说吧，过去是清澈见底，而现在呢？由于被工厂废水和市民生活污水吞没，清澈的河水变得黑而黑，河面上漂浮着各种瓶子、塑料袋和废品，运河成了一条臭水沟。

现在市**要改造运河。恢复原貌需要多少人力、物力和财力？为了创造更好的环境，我们尽量使用节水设备，广泛宣传节水效益，让人们认识到水是宝贵的资源。

我们应该珍惜每一滴水，从身边的小事做起，从自己做起，保护有限的水资源和人们赖以生存的环境。

众所

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（周老师：表达尴尬，内心独白、环境与内心的暗示有机结合，还有肢体语言等写作方法运用得比较好，能很快把老师给的方法短时间内在写中展现出来，说明你接受能力较强，人是聪明的，但在作文时发现你有少量的错字和运用不当的关联词，这些小瑕疵希望通过多多加强阅读来不断加以改进。）

弟弟进入大学后，第一年还像读书的样子，也写过几封信问老爸的病。第二年，认识了一个大款的女儿，就双双坠入爱河。那女孩成了他取之不尽、用之不竭的钱包，整整两年他没向家中要过一分钱，却通身脱土变洋，帅呆了、酷毙了。?

我忘不了同学们那关心的话语。同学们，你们还记得吗？是你们。在五年级，我被车撞到后，接二连三的打电话问候，在我回到学校时，一个接一个的关心我，安慰我，帮我记作业，告诉我学校里最近发生的事。海内存知己，天涯若比邻。感谢你们对我的关心，我们的友谊，我永生难忘！

才女单文琦。才女最大的爱好就是看小说。课间休息时，抱着砖头厚的小说啃得如痴如醉的哪位准是她！才女最大的特长就是写作，她的语文功底极好，作文中的中心及其明确，题目总是特别新颖，耐人寻味。她还写过小说，在本上写的内容都不错，只可惜她每次都没有毅力把它写完，总之很期待她写的东西呢。

上课、锻炼、补课，日复一日的进行着。您会在我们都很困的时候给我们放首歌，让我们睡上三五分钟；您也会在闲暇之余给我们念有同学写的好的作文(我一直都记得您念我写的《我想握住你的手》时的情形，让我感到自己很了不起）；您也曾让我们每人都写篇送别诗，还装订成册，叫《柳芽》；那正是个柳树抽芽的季节，也喻示着我们正是成长的青春年代吧！

在小学六年级，小学生涯即将结束时，我妈妈问我要不要继续考音乐班，一时间，小学三年级到六年级中所有辛苦的回忆，都在一瞬间涌上心头，我开始问自己这个我从三年级努力到现在的事，是否要这样放弃呢？在这四年来，为了准备考试，我必须牺牲许多玩乐的时间；为了比赛，我必须随时抱着我那只巨大的法国号练习。放弃还是继续？我心中这两股势均力敌的力量正在天人交战着。

就这样，时间在我不时打骂弟弟中就不知不觉到了我上五年级。随着时间的流逝